Bandi ordinari

Il Bando per il settore Arte, Attività e Beni culturali fa riferimento alle programmazioni culturali, alle attività ordinarie e ai progetti che i soggetti richiedenti prevedono di effettuare nell’anno 2020 in due segmenti tematici di intervento:

1. Bando Segmento Arte e Attività Culturali: Progettualità a sostegno dello spettacolo dal vivo (teatro, danza, musica, cinema), delle arti visive e performative (mostre temporanee, eventi culturali, ecc), delle attività legate alla valorizzazione e dello studio di letteratura, storia, tradizioni locali
2. Bando Segmento Tutela e Valorizzazione del Patrimonio Storico-Artistico: supporto a restauri, interventi di tutela e conservazione del patrimonio storico-artistico locale e del patrimonio di proprietà diocesana, progetti di valorizzazione di musei, archivi e biblioteche, studi e ricerche legati al tema.

Di seguito gli ambiti prioritari di intervento:

• Sostegno alla produzione artistica promozione e valorizzazione delle arti visive e creazioni di interpretazioni artistiche (musica, teatro, danza, cinema) e letterarie
• dimensione educativa dell’arte azioni volte al coinvolgimento e allo sviluppo di nuovi pubblici (giovani in particolare) con finalità educative
• dimensione sociale della cultura azioni volte a sostenere la partecipazione e l’esperienza culturale tramite la produzione artistica contemporanea, la creatività, l’inclusione sociale per il benessere della comunità – “Participating citizen”
• Dimensione economica della cultura sostenere attività di integrazione con i settori produttivi collegati, in ciò promuovendo indirettamente il tessuto imprenditoriale locale ed il turismo
• sostenere interventi di riqualificazione/rigenerazione urbana riqualificando ampie aree e immobili per rilanciare il tessuto sociale, culturale e il potenziale economico locale;
• supportare attività di valorizzazione di musei, archivi, biblioteche e luoghi della cultura, in linea con programmi di comunicazione e valorizzazione a carattere nazionale e internazionale con il sostegno ad azioni volte al coinvolgimento e sviluppo di nuovi pubblici e al decentramento di flussi turistici;
• nell’ambito del restauro promuovere azioni di progettualità integrata e condivisa con i soggetti istituzionali, privati o pubblici coinvolti;

REGOLE PER LA PRESENTAZIONE DELLE RICHIESTE DI CONTRIBUTO

Seguire le istruzioni come indicate nel paragrafo 3. Modalità di presentazione della domanda.

Si specifica inoltre quanto segue:

• Nel caso di progetti complessi di restauro su immobili o comunque operazioni di restauro e manutenzione con importo complessivo superiore a € 100.000, si suggerisce di suddividere le azioni progettuali proposte in lotti definiti e, sulla base di esse, formulare un’ipotesi di intervento nell’annualità di riferimento. Pertanto, la documentazione da allegare dovrà riguardare sia il progetto complessivo, sia il lotto oggetto di contributo (per es. la richiesta di finanziamento di un progetto di restauro dal costo complessivo di € 100.000, con durata triennale, deve essere per l’esecuzione dei lavori previsti per il primo anno.
• Nel caso che le attività progettuali rientrino nell’applicazione del c.d. Art Bonus (art. 1 D.L. 83/2014 e s.m.i.), compilare l’apposito campo e accertarsi di adempiere alle disposizioni normative di riferimento e operative contenute nel portale www.artbonus.gov.it.
• In merito alla sezione INFO QUANTITATIVE ATTIVITA’ E PUBBLICI DEL RICHIEDENTE: si intende approfondire le informazioni sullo stato dell’arte del richiedente. I valori richiesti in questa parte del modulo, quindi, fanno riferimento a dati quantitativi che il soggetto richiedente ha svolto ordinariamente nel corso dell’ultimo anno/stagione. Di conseguenza NON si intendono qui i dati relativi al progetto proposto nella procedura Richieste On Line (ROL).

Il plico contenente la copia cartacea del modello scheda generato dalla procedura ROL, con timbro e firma originale del legale rappresentante del soggetto richiedente, DA CONSEGNARE ENTRO le ore 17 del 22 novembre 2019, dovrà riportare l’indicazione: RICHIESTA CONTRIBUTI ORDINARI FCRF 2020 – SETTORE ARTE, ATTIVITÀ E BENI CULTURALI.

Di seguito gli ambiti di intervento prioritari per il settore Volontariato, Beneficenza e Filantropia:

• il sostegno, in continuità con il passato, delle iniziative che riguardano le tradizionali politiche socio-assistenziali, abitative e di inserimento socio-lavorativo delle categorie svantaggiate; accanto a queste, proseguendo in un’operazione di innovazione, verranno attivate modalità di intervento per fornire soluzioni ai nuovi bisogni;
• la promozione di nuove reti di cittadinanza con il coinvolgimento di tutti i soggetti che hanno responsabilità sul territorio, ivi compresi quelli pubblici, sostenendo la crescita della società civile e la responsabilizzazione dei cittadini per la creazione di un sistema locale di welfare autonomo e gestito direttamente dalle singole collettività;
• promozione di attività e progetti a sostegno dello sviluppo del territorio in termini economici e occupazionali, attraverso la valorizzazione delle risorse locali.

REGOLE PER LA PRESENTAZIONE DELLE RICHIESTE DI CONTRIBUTO

Seguire le istruzioni come indicate nel paragrafo 3. Modalità di presentazione della domanda.

Il plico contenente la copia cartacea del modello scheda generato dalla procedura ROL, con timbro e firma originale del legale rappresentante del soggetto richiedente, DA CONSEGNARE ENTRO le ore 17 del 22 novembre 2019, dovrà riportare l’indicazione: RICHIESTA CONTRIBUTI ORDINARI FCRF 2020 – SETTORE VOLONTARIATO, BENEFICENZA E FILANTROPIA.

Di seguito gli ambiti di intervento prioritari per il settore Educazione, Istruzione e Formazione:

• Accesso ai servizi educativi e di assistenza per la prima infanzia attraverso iniziative tese a favorire uno sviluppo dei bambini adeguato alla loro età, per conseguire risultati di apprendimento migliori e garantire a tutti un buon esordio nel mondo della scuola.
• Allargamento dell’offerta formativa a contesti informali, quali per esempio i centri estivi, che da un lato garantiscano agli allievi l’acquisizione di competenze trasversali in contesti non tradizionali, e dall’altro supportino le famiglie, soprattutto quelle meno abbienti, nella gestione proficua del tempo dei loro figli durante la lunga pausa estiva.
• Collaborazione tra scuola ed aziende, per rafforzare e legittimare i percorsi di apprendistato e di alternanza scuola lavoro, in sinergia con la rete degli attori locali; per offrire una formazione che sappia rispondere ai bisogni reali delle aziende; per permettere infine ai giovani di acquisire le competenze specifiche e trasversali necessarie per inserirsi nel mondo del lavoro.
• Conciliazione famiglia-lavoro: azioni che possano migliorare l’equilibrio tra impegni lavorativi e vita privata attraverso il potenziamento dei servizi in essere (attività di recupero competenze nel doposcuola / attività sportive etc.) e la creazione di nuovi che prevedano la collaborazione tra più soggetti.
• Consolidamento delle professioni dell’insegnamento (docenti, dirigenti scolastici, educatori etc..), progetti volti a consolidare lo sviluppo professionale del corpo docente; iniziative volte a sostenere gli insegnanti/educatori nella gestione della diversità presenti nelle classi con particolare riferimento alle attività di sostegno didattico volte ad assicurare l’inclusione di tutti.
• Contrasto all’abbandono scolastico (drop out e neet), offrendo un’istruzione di qualità, volta ad innalzare il successo di tutti gli studenti, con particolare attenzione agli alunni provenienti da contesti migratori o da situazioni di fragilità; migliorare inoltre la transizione tra i diversi livelli dell’istruzione.
• Incentivare i percorsi di orientamento scolastico e professionale sin dalla scuola secondaria di I grado e sia in contesti formali (scuola) che non formali (centri di aggregazione).
• Incentivare i percorsi formativi professionalizzanti legati alle necessità di profili e competenze dei comparti locali con rilascio di qualifica e accompagnamento al mondo del lavoro: percorsi legati sia alle professioni tradizionali sia ai nuovi profili richiesti dalle imprese dinamiche con particolare attenzione al comparto ambientale. Sostenere la progettazione congiunta da parte di istituti tecnici e professionali.
• Innovazione didattica: proposte che includono l’utilizzo del project worke del design thinking come strumento per stimolare il problem solving e favorire la capacità di lavorare in gruppo e la creatività; l’utilizzo delle tecnologie a supporto dell’apprendimento e della acquisizione delle competenze di base e digitali; il coding e la robotica nella scuola per insegnare a programmare sin dalla scuola primaria.
• Nuovi spazi di apprendimento e ristrutturazioni: progetti che propongano una rivisitazione architettonica degli spazi di apprendimento, passando dalla classica disposizione frontale delle aule alla creazione di spazi comuni di studio, di collaborazione, di gioco e rilassamento. Messa a norma e adeguamento di spazi destinati agli studenti o volti ad aumentare la capacità di ospitalità degli stessi.
• Promozione dell’equità e dell’inclusione: proposte che affrontano le questioni legate alla diversità e al miglioramento dell’accesso, della partecipazione e dell’apprendimento degli studenti provenienti da contesti svantaggiati, riducendo le disparità nei risultati di apprendimento; nonché alle proposte volte a favorire interventi che agiscano sulle problematiche cognitive degli studenti DSA e BES e a consolidare la collaborazione tra tutti gli attori coinvolti nel settore scolastico, nonché le famiglie e altri soggetti interessati esterni.
• Sostegno e valorizzazione del talento e delle inclinazioni personali: sia attraverso l’ampliamento dell’offerta formativa da parte delle scuole, includendo attività non formali (musica, teatro, fotografia), sia attraverso la valorizzazione degli studenti eccellenti, sperimentando l’efficacia di approcci volti a promuovere la creatività, il pensiero e le competenze imprenditoriali per l’attuazione nella pratica di idee innovative.

REGOLE PER LA PRESENTAZIONE DELLE RICHIESTE DI CONTRIBUTO

Seguire le istruzioni come indicate nel paragrafo 3. Modalità di presentazione della domanda.

Inoltre si prega di fare attenzione a quanto segue:

• Le richieste di contributo devono necessariamente individuare da 1 fino a 3 ambiti tematici riportati nelle linee guida e selezionabili alla voce “Ambito di intervento” – sezione “Dati generali” del modello di candidatura.
• Si consiglia di presentare una sola richiesta di contributo per ciascun ente richiedente, il quale potrà partecipare in qualità di partner ad altre richieste di contributo.
• La durata massima dei progetti ammessi a finanziamento è di 12 mesi. Potranno essere richieste proroghe, se debitamente motivate, che la Fondazione valuterà di volta in volta.
• Gli Istituti scolastici che faranno richiesta di contributo, sia pubblici che paritari, dovranno allegare, quale documentazione a supporto della proposta, estratti del PTOF, del RAV o di documenti equivalenti da cui emerga chiaramente la rispondenza delle azioni progettuali proposte ai bisogni e alle strategie della Scuola. Tale documentazione andrà caricata alla voce “Documenti a supporto del progetto proposto” nella sezione “Documenti progetto”.
• Nel caso di enti richiedenti che abbiano già beneficiato in passato dei contributi della Fondazione, si raccomanda la compilazione del modello riportato alla voce “Risultati di progetti precedenti cofinanziati dalla Fondazione CR Firenze” nella sezione “Documenti ente”, riportando l’anno di riferimento, il progetto e i principali risultati (quantitativi e qualitativi raggiunti, oltre all’eventuale partenariato).

Il plico contenente la copia cartacea del modello scheda generato dalla procedura ROL, con timbro e firma originale del legale rappresentante del soggetto richiedente, DA CONSEGNARE ENTRO le ore 17 del 22 novembre 2019, dovrà riportare l’indicazione: RICHIESTA CONTRIBUTI ORDINARI FCRF 2020 – SETTORE EDUCAZIONE, ISTRUZIONE E FORMAZIONE

NB. Il bando ordinario per il settore Protezione e Qualità Ambientale non sarà pubblicato per l’anno 2020.

Di seguito gli ambiti prioritari per il settore Protezione e Qualità ambientale:

• promuovere l’educazione ambientale per i giovani e la comunità. Preparare ed informare le nuove generazioni all’adozione di comportamenti virtuosi e allenarli a identificare nuove soluzioni che tutelino l’ambiente e le risorse idriche. Promuovere, soprattutto tra le fasce di popolazione più vulnerabili, una cultura di prevenzione intorno al ruolo rivestito dall’alimentazione per la salute e promuovere stili di vita sani e ecosostenibili
• diffondere pratiche di agricoltura sostenibile e produzione alimentare alla luce dei cambiamenti climatici e nel rispetto delle risorse naturali, con particolare attenzione alle problematiche ambientali, agricole e socioeconomiche; gestione delle risorse del territorio, idriche ed energetiche; mitigazione e adattamento al clima; impatto ambientale; promozione di pratiche sostenibili e di economia circolare.
• riqualificare le aree urbane e periurbane, rilanciando l’importanza degli spazi verdi cittadini e contestualmente tutelare e salvaguardare i territori nel tentativo di prevenire e ridurre il rischio degli effetti negativi di eventi catastrofici e antropici dei territori di riferimento della fondazione coinvolgendo gli enti locali e gli organismi di volontariato. Incentivando quelle azioni volte a garantire e implementare la biodiversità delle aree verdi.

REGOLE PER LA PRESENTAZIONE DELLE RICHIESTE DI CONTRIBUTO

Seguire le istruzioni come indicate nel paragrafo 3. Modalità di presentazione della domanda.

Sono ammessi progetti presentati dai Dipartimenti e dalle strutture di ricerca operanti nel territorio metropolitano fiorentino e saranno prescelti quelli relativi agli ambiti prioritari delle seguenti materie e tematiche:

• Sostenere le carriere dei ricercatori attraverso le borse o assegni di ricerca su tematiche di interesse della Fondazione, da svolgersi presso le istituzioni fiorentine, ma anche promuovendo la mobilità delle persone negli spazi nazionali e internazionali e la circolazione del sapere.
• Sostenere e stimolare prioritariamente la ricerca applicata e sperimentale, che generi ritorni nel breve periodo, sia attraverso lo strumento erogativo, sia con modalità innovative, con l’obiettivo di integrare la ricerca, promuovendone il trasferimento verso applicazioni pratiche, e fare in modo che le idee innovative si trasformino in prodotti, soluzioni e servizi in modo da stimolare la crescita e creare posti di lavoro e sviluppo.
• Sostenere e stimolare la ricerca di base e la progettualità dei giovani ricercatori senza la quale non si avrebbe il razionale e l’impulso per la ricerca applicata e traslazionale.
• Continuare a sostenere gli enti e le strutture di ricerca che offrono servizi alle aziende con strumenti non solo economici e finanziari, ma anche con supporto strategico finalizzato a implementare l’attività di commercializzazione dei servizi a un più ampio numero di imprese, così da renderne possibile nel tempo l’autonomia finanziaria.
• Promuovere la collaborazione tra le strutture di eccellenza della ricerca fiorentina che operano in tutti gli ambiti del sapere scientifico e tecnologico.
• Sostenere e promuovere i network di soggetti pubblici e privati che fanno ricerca, in modo che si creino sinergie, si aumenti la capacità di creare collaborazioni nazionali e internazionali e possa essere facilitato il processo di trasferimento tecnologico.

 REGOLE PER LA PRESENTAZIONE DELLE RICHIESTE DI CONTRIBUTO

Seguire le istruzioni come indicate nel paragrafo 3. Modalità di presentazione della domanda.

Inoltre si prega di fare attenzione a quanto segue:

1. le richieste dovranno essere firmate dal referente scientifico e controfirmate dal direttore/i del Dipartimento o dal responsabile della struttura richiedente il quale attesterà la fattibilità del progetto nell’ambito della struttura indicata. Le richieste dovranno essere corredate da una descrizione esauriente del piano di ricerca, informazioni dettagliate sul referente scientifico e sul team di ricerca, mettendo in evidenza le ricerche nazionali e internazionali a cui ha partecipato precedentemente e l’indicazione di come si colloca la ricerca nell’ambito scientifico internazionale;
2. i progetti dovranno essere di durata annuale o pluriennale e dovranno dimostrare: chiarezza e coerenza degli obiettivi con i risultati attesi e con il piano finanziario, originalità e innovazione, rigore nella metodologia, ripartizione dei compiti dei partner coerente e sostenibile (in caso di rete di proponenti); saranno valutati positivamente i progetti che prevedano e descrivano con chiarezza i risultati attesi in termini di ‘prodotti della ricerca’ (pubblicazioni, prototipi, brevetti, spin off etc.);
3. l’importo massimo richiedibile non è fissato ma la Fondazione potrà finanziare fino al 50% del costo totale del progetto; fino al 50% del contributo messo a disposizione dal richiedente potrà essere ricoperto dalla valorizzazione delle risorse umane; per i progetti afferenti alle materie di area umanistica, sociale e giuridica, la Fondazione potrà coprire una quota maggiore del 50% del costo totale del progetto.
4. il proponente dovrà proporre gli indicatori di valutazione finalizzati al monitoraggio qualitativo e quantitativo dell’iniziativa e comunque dovrà dimostrare, se beneficiario di un contributo in passato, di aver amministrato il finanziamento secondo le criteri di buona gestione (aver utilizzato i fondi con diligenza, rendicontato per tempo e utilizzato tutti i residui);

Il plico contenente la copia cartacea del modello scheda generato dalla procedura ROL, con timbro e firma originale del legale rappresentante del soggetto richiedente, DA CONSEGNARE ENTRO le ore 17 del 22 novembre 2019, dovrà riportare l’indicazione: RICHIESTA CONTRIBUTI ORDINARI FCRF 2020 – SETTORE RICERCA E INNOVAZIONE.

CRITERI DI VALUTAZIONE

A supporto del lavoro del Consiglio di Amministrazione è previsto il processo di valutazione esterna. I revisori verranno selezionati per tematiche di competenza e la valutazione verrà effettuata in maniera uniforme agli standard oggettivi oramai utilizzati dalla comunità scientifica internazionale

1. si privilegeranno i progetti interdipartimentali o di cooperazione tra centri di ricerca o istituzioni che prevedano l’interazione con il sistema produttivo e sociale (soprattutto piccole e medie imprese);
2. i progetti che siano capaci di attivare o far parte di reti nazionali e internazionali di settore, e che mostrino raccordi con altri progetti realizzati o in corso di realizzazione, potranno richiedere un contributo che si configurerà come integrazione sussidiaria al finanziamento principale;
3. verrà data priorità alle richieste provenienti da reti di soggetti che abbiano costituito partenariati di breve, medio e lungo periodo. Il partenariato, dovrà essere regolato da un accordo sottoscritto dalle parti in cui si definiscano ruoli, competenze e oneri di ogni soggetto;
4. i proponenti dovranno mostrare la capacità di individuare e attrarre cofinanziamenti e donazioni per la realizzazione del progetto proposto. L’attivazione di regimi di cofinanziamento con risorse provenienti da altri soggetti (UE, Regione, Provincia, Comuni e privati etc.), rappresenta un indice di affidabilità e di credibilità dei proponenti oltre che di valore dell’iniziativa;